學校門口來了許多軍人，家在本地的學生們走出校門與接他們的家人匯合，隨即在軍隊保護下離開學校。繼續留在校內的教師與學生統統登記。

馮茂在登記簿上籤下姓名，隨即被老師叫到另外一張桌子前面登記。登記完畢，老師把四十幾號學生集中在一起，“你們每一隊必須集體行動。不得離開學校，不能離開規定的行動區域。現在外面已經全城管制，在學校裡面集體行動是為大家的安全著想。”

按照學校的規定，學生們只能在主教學樓、圖書館、食堂之間活動。為了擔心睡覺的時候遭到不測，主教學樓裡頭的幾個房間改成臨時集體宿舍。看到自己和其他七名學生分配到一起居住，馮茂偷偷找到教務長，“老師，我不想和別人一起住。”

“學校也不想讓你閒著。”教務長答道。

“那我該去做什麼？”

“巡邏。”教務長下達了命令。

學生們被分成六組，每一組都要參與巡邏。馮茂又和桑德拉分到一組，馮茂雙手插在兜裡，心中想的都是修煉的事情。之前的修行貌似有了進展，然而控制法術的手法讓馮茂覺得莫名其妙。

如果他依照構架力量，掌握控制力度的方式，椅子依舊是癲癇般抖動。如果帶著某種惡意與無視隨意使用力量，椅子就會十分暴力的隨意甩動。這兩者都不是馮茂期待的結果。他希望的是和勒內閣下那樣對力量實施精準的控制。

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