因為學習爆破，不但學生常因粗心大意造成傷亡事故，甚至教官本身都有被炸死的。有一次，軍統局派到第三戰區編練處（當時在江西上饒四十八都）的爆破教官蔡某，便是在教課時當場被炸死在講堂上的。

這主要是由於軍統在訓練特務時總是感到學生不夠用而急於求成，同時在訓練時也不顧學生們的安全，只求速成，所以經常發生事故。

訓練搞行動的特務，一般有半年便可掌握到各項基本技術；學爆破的要能獨立工作也得半年，所以在一般的行動訓練中，只能講一些有關爆破的常識和對爆破器材的使用與簡單的爆炸品的配製。

前世，曹寧是在第三中隊。

第三中隊是以訓練行動與爆破為主的。

這個班的行動技術訓練，是以拘捕、暗殺為主，也先講一些跟蹤方法和手槍、短刀（匕首）、毒刀、利斧等的使用，以及如何追捕與脫逃。

在開始講“拘捕術”之前，對怎樣去抓住物件這一項看來非常簡單的事，都得花上幾小時的功夫，因為有些問題不是親身幹這項罪惡活動的人，是無從想象得到的。

比如兩三個人抓住一個人，當然很簡單，但遇到要一個人抓一個人，甚至一個人抓兩個人，就不是個簡單的事了。

還有，在不同的環境中，如何順利地把被捕的人帶走，都得多方研究。例如從三四層樓上把一個人帶下來，行動特務應該走在前面或後面，就很有講究。因走在前，很可能被踢下去；走在後面，物件又可以奮不顧身地滾下去或跳下去。

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