“幾位資訊課老師，市教育部發通知讓我們一中組織至少五位同學前往參加市計算機競賽，我們江城一中開設課程比較晚，我想我們去也是湊數的，但是我們要利用這一個機會去進行學習，此次選幾個學生參加，我看哪這樣，你們就進行一些針對性的培訓，讓有天賦的學生額外時間給他們多上點課。”

“楊老師，吳老師，李老師，周老師，錢老師你們都是兼職帶資訊課的，你們是年輕老師，大學裡雖然接觸過電腦，不過都不是計算機專業的，這次你們就看為主，看我們程老師的輔導，你們跟著學一學，程妍老師在我們學校不會太久，她要考研碩士，你們要抓住機會。”

校長把程妍招入一中不僅是帶課，還是為了帶一下這些非專業業餘的老師，其他老師這些也是知道的。

所以是紛紛點頭。

“對了，程老師，你跟學校提前主動上報了一個學生想參加計算機競賽，那個學生水平怎麼樣？”

“我不知道其他班級是怎麼樣，但是我教的五個班級，他的計算機水平肯定是第一的。”

程妍說道，她沒把自己被他知道過的事情說出來，畢竟，學校裡現在自己是計算機最專業的，這說出來也沒人信啊！

“程老師評價很高啊，看來那個學生家庭條件不錯，應該是很早就接觸了計算機，這次就重點指導指導他，這讓我們江城一中到時候成績好看一點，就拜託程老師了。”

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