這無疑是混亂的一天。

原有的格局被打破，尤其是畢業班的學生，平時有多壓抑，這個時候反彈就有多強烈。

各科老師費勁嘴皮子，不斷強調，學習依然很重要，依然是未來生活的重點，在狂熱的氣氛下，這話能聽進去的已經不剩幾個。

鬧到最後，已經有人開始在課堂上把習題給一把火點著了。

“去特麼的刷題，去特麼的題海戰術，去特麼的考學！”

“老子要做新紀元的主人，老子要逆天改命！”

有人做初一，就會有很多十五。

越來越多的人開始撒野，當場撕書的，爬到課桌上振臂高呼的，原地做野狼嘶吼狀的……

搞得江躍雖然不情願，但卻不得不站出來維持一下秩序。

別看這些人不少牆頭草，但六年班長的底蘊往那一站，敢跟他齜牙咧嘴的還真沒幾個。

“同學們，我特別能理解大夥的心情，變局來得太快，大家沒有心理防備。有人興奮，有人失落，有人憧憬，有人難過。這都是正常人的反應。”

“就好像我，我就挺失落的，一整天都在琢磨，大家以前都叫我學霸，到頭來，這個學霸身份有多少用處？”

這當然不是江躍的真實想法。以他的智慧，他只不過是明白挑哪些話說，這幫傢伙才聽得進去。

比如，自嘲。

果然，江躍把學霸的身份摘出來自嘲一通，課堂明顯降溫了很多。

“我看過咱們入學名單，咱班有一個算一個，到今天為止，都滿了十八週歲，都是正兒八經的成年人。體測的結果，最終到底會帶來多大的變局，目前其實沒定論。還有更重要的一點，這次體測沒有脫穎而出，不代表以後沒有機會。領袖都說了，體測這是長期專案。今天幸運的是張三，明天可能是李四，後天有可能是王五……”

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