第19章

第二天是週六，高一年級只上半天課，下午就開始放假過星期天了。

可能是被顧肖昨天的話驚到了，一上午時候苟尋和林劍都沒來煩顧肖。

顧肖雖然打定主意多刺激刺激苟尋，好抓住苟尋的小辮子，但實際上他也沒那麼急迫，更何況，不理人才是“顧肖”的正確人設，如果貿然接近苟尋，可能還會激起苟尋的警惕心。

所以敵不動我不動，顧肖順順利利的過了個耳根清淨的上午。

第四節課是英語課，快下課時，班裡的氣氛漸漸變的鬆散起來。

有的班級可能老師覺得學生們的心思都放在什麼時候下課開始過週末上了，索性也結束了今天的課程，樓上樓下一時間頗有點浮躁的氣氛。

走廊上有別班傳來的喧譁聲，樓上的班級也是亂糟糟的，時不時發出幾聲凳子和地板摩擦的吱嘎聲，聽得人心更浮躁了。

英語老師是個剛畢業沒幾年的小年輕，平時就跟同學們當哥們處，脾氣特別好。

這會兒看大家時不時往外面看，小眼神都飄到飛起了，也不生氣，反倒笑眯眯的看著大家說：“你們都看哪兒呢？我可沒站在窗戶外頭啊！”

大家這才戀戀不捨的把渴望放假的眼神收回來，重新放在英語老師身上。

不過雖然不看窗戶外頭了，但眼神還是晃來晃去的發飄，一看心思就沒放在學習上。

英語老師又講了兩句，看大家實在是學不進去了，索性合上書笑著問：“你們這是急著放假呢？”

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