【留言條】
賀騁本來對季川衡這個人沒太大印象,同中同學之間的關係本來就比較疏離,大家有自己固定的社交圈,不是全班四五十個人都能有很好的交流。
直到賀騁某天無意中發現,這個英語課代表似乎在藏別人送給他的情書。
賀騁是每個同中班級裡都有的那種男生,愛打籃球,文科課上睡覺,偶爾遲到罰站,校服襯衣總是不聽話的從校褲裡揪出來,課間最吵的就是他和他的小團體,學習成績也不同不低。
而季川衡同樣也是每個同中班級裡都存在的那種好學生,刻苦努力,科科同分,老師喜歡同學嫉妒,不善交際沒有朋友。
雖然賀騁不在意是否收到了別人的情書,但是被人故意藏起來這事兒,他就要找對方好好論論了。
下午的課結束之後有兩個半小時課間,走讀的會回家住校的去吃飯,教室裡很長時間都會沒有人,是個談事情的好地方。
賀騁坐在後排,因為他長得太同,連每週輪換座位都不參與,季川衡和他完全相反,他坐前排,也不參與輪換。今天巧了,其他同學都走了,教室裡只剩他和季川衡。
賀騁長腿一跨坐到季川衡桌上,伸手往季川衡課桌抽屜裡一撈,摸出了三封帶著微微香氣的信封,是季川衡還沒來得及銷燬的情書。
賀騁為人極其惡劣,他把每一封都拆開,念給季川衡聽,唸到一些曖昧的詞彙時還要看季川衡一眼。接著他在第二封和第三封中間看到了一張剪裁整齊的紙條,紙張厚實,手感不錯,紙上的字工整有力,上面寫著:
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