其然，面對少年色外表，管是老師還是女同學都減少了排斥，給他挑選了個錯位置。

作為代價——男同學表就麼友善了。

入校園，接觸又都是同齡普通人，白綺可謂是如魚得水，把人際關係打理很。對於喜歡他人，白綺給予溫柔對待，對於喜歡他人……他又沒自傾向，為什麼要和些人打交道。

天來結果，白綺個花家轉校生馬上在吉田學有了名氣。

外表，談吐溫雅，還是個外國人。

當天放學後，白綺監護人從位老師得到讚許評價，沉默秒，憑著良心說道：“野上老師，麻煩你多加照看了，個孩子沒有表面上看起來麼安分。”

白綺國文老師訝異道：“看啊。”

是啊，你才接觸天怎麼可能看真面目！

織田作之助了眉心，老師能有般評價，代表白綺比他想象還要危險。

個十歲孩子，竟然已經懂得偽裝，甚至能夠在天內打入學校圈子，意味著孩子模仿能力和學習能力十分可怕。在幾天前，他可是清楚知道白綺只懂說日語，懂寫日文！

“就樣吧……多謝你了。”織田作之助寒暄幾句，掛了電話，個老師是受過他恩惠普通人，對他暗裡身份並清楚，只知道他可能與橫濱黑道有些聯絡。

他轉過身，看向慢悠悠走入小巷子裡黑髮少年，黃昏陽光已經落，黑暗籠罩在對方身上。

是模糊、隱著森然氣質。

“放學了？”織田作之助倚靠在酒吧門，想要根菸，又礙於對方而放了手。

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