我該怎麼稱呼老師呢？”

那位老師也是剛從田裡回來，身上手上都是泥，這會兒挽著袖子道：“我叫秦洪。”

“秦老師您好！”顏元客客氣氣地稱呼，秦洪打了一盆水，洗乾淨了手道：“你想了解回縣什麼？”

顏元看著秦洪洗乾淨了手，又弄了乾布把手擦乾，這樣的細節，可以看出他是一個喜好乾淨的人。他的腰板一直挺得很直，臉上也很是僵硬，說了那麼多話，顏元都沒見他表情有什麼變化。

一個很剋制的人啊！顏元透過這一會兒的觀察，對這位秦洪老師有所定義，細細地說起自己想問的東西，“回縣一年收穫的產量有多少？人群的分佈又主要在哪裡？回縣的經濟收入都有哪些？回縣的學校有多少？老師，又有多少？”

秦洪聽完了顏元的這些問題，頓了頓道：“你的這些問題，正好在幾天前，新任的縣長也來問了我。你並不只是單單來調查回縣而已吧！”

有人問過秦洪這些問題啊，那真是在顏元的預料之外。顏元倒也不慌不忙道：“剛到回縣，總要先了解回縣的情況才好開展工作。國家改革開放了，也是想讓老百姓都富裕起來，所以啊，總要從實地出發，才會制定回縣將來要走的路。”

“新任的回縣縣委書記？”秦洪並不確定地問，顏元可真是對這位老師刮目相看啊，竟然就猜到了顏元的身份。

“秦老師，回縣的情況您比我清楚，回縣將來的發展，就該實事求事。”顏元這算是側面地回答了秦洪的疑問。秦洪眼孔放大，顏元倒是注意到了另一點。

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