下酒杯，“值此春暖花開，大唐天下安定，百廢待興，可有人知下一步，朝廷當何為，如何為？”

考題即出，立刻有人站了起來，“當以修養生息，安定百姓，發展農業。讓百姓得以食能裹腹，衣能裹體。百姓安而天下定。”

李淵的笑意加深了，“那你依你所看，如何讓百姓得以食能裹腹，衣能裹體？”

“開荒墾田，引水入渠。因前隋戰亂，人口劇降，既天下定，當行仁政，寬賦稅，興開荒，興農業……”那二十來歲的青年侃侃而談，李淵聽著他這務實之言也點了點頭。

“皇上，臣有一問，請諸進士回答。”眼看那青年說得正興，且引得在場人的諸多共鳴，不肯示弱的世族們起身請出題。

李淵道：“宇文愛卿只管出題！”

“皇上大興科舉，諸位以為何益何弊？”這位宇文先生一出口就是為難人的口氣，顏元觀察著下面坐著的學子們，剛剛那侃侃而談的青年已經坐下，一時間無人出聲。

“怎麼？沒人能說出個所以然來？”宇文先生一看沒人回答，可是有些得意了，嗤笑一聲，“長卿王，這就是您提議科舉之制選出來的人？”

矛頭直指顏元，顏元卻渾不在意地道：“宇文大人，你太急了。”

果然顏元的話音剛落，一個青年站了起來，拱手而道：“科舉之興，意在破世族壟斷官場，不以世家，出身而否定一個人的才幹，是為天下學子爭得一個為國效力，為百姓盡心的機會。”

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