開學典禮那天陰沉沉的。主任們親自下場抓紀律，小奚老師藉機躲在辦公室吹空調。高一年級相對清閒，許多三十出頭的女老師小倉鼠一樣，逮著空就吃零食。其中一個拆了包話梅，隨手分了幾顆在他桌上：“奚老師嚐嚐，新買的。”

奚老師很客氣的收下：“謝謝。”

“五班不好帶吧？”同辦公室裡資歷比較老的一位男老師站起來接水，看見他臉上那兩袋黑眼圈很開心似的：“你們班那個刺頭怎麼樣了？”

“您說李群？”奚月白頓了頓：“他有點皮，人其實還好。”

“到底為什麼打架？”一個女老師邊改作業邊問，“檢查裡寫的模模糊糊，我都沒弄明白到底怎麼回事。”

對於事件經過，某刺頭一共寫了四個字：一時激動。能弄明白您就該進警局刑偵隊了。

回想起李群聽到“八千歲”三個字時古怪又彆扭的表情，奚月白忍不住低頭笑了笑。他自己讀高中時只顧頭懸梁錐刺股，儘管模模糊糊的認識到自己可能是受歡迎的，但開竅的實在太晚，沒有相關經驗，也不知道該怎麼引導。

走一步看一步吧，李白鼠。

這廂人民教師一頭熱的決定保衛刺頭脆弱青澀的戀慕之心：“就是普通口角，頂了幾句嘴。”

那廂刺頭壓根沒打算領情。開學典禮結束，李群很不客氣的擠進高三的隊伍：“李純，我有話跟你說。”

李純突然得知自己還有個弟弟那年，李朝東的長篇處女作《故園》榮獲人民文學獎。那是一本半自傳性質的小說，地域氣息特別濃厚，本地日報很給面子的排了整版版面。李朝東後來又進了作協，春風得意的奔四男子不顧突出的腰間盤，堅持開了兩天一夜麵包車回老家大修祖墳（……）。吳秋芳抱著當時五歲的李純坐在副駕駛上，風吃著都是甜的。

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