“唐家老大，我比你大不了多少，你不用叫我大哥，叫我名字就行。”唐行之說。

其實大很多，但這時候的人天天日曬雨淋，生活物資也不豐富，比後來的人看起來老很多。

“那不好，會顯得沒禮貌。”少年期的唐爸滿臉認真。

“我準備在這住幾天，那我們就是朋友了，朋友之間叫名字怎麼會沒禮貌呢？我們都姓唐，要不這樣，你叫我‘行之’，我叫你唐大，簡單明瞭。”

唐爸思考了一陣，笑了起來：“可以！”

唐爸把書遞給了唐行之，期待的看著他。

第一頁開頭：“最高指示：認識從實踐始，經過實踐得到了理論的認識，還需再回到實踐去。”

第一個數學內容是對數，需要用對數計算實際問題：“解放前，貧農張大伯被迫向地主錢剝皮借錢3元，被勒索月3分的利息。張大伯在10個月後才還清債務，這筆債務是多少錢？張大伯被地主剝削了多少利息？”

唐行之往後翻，題目差不多都是這個格式，先講綱，再出各種數學內容。

內心複雜了一會兒……

“這是高中內容吧？你上高中了？”

合上書頁，果然是高中的東西，而且是特殊時期的版本。

“我高中畢業了。”

“……你這麼小就高中畢業了？那這書也不太難吧？”

“學校裡不教東西，連課本都沒有，就是印各種綱來講。而且一天只上兩節課，上完了就要去給學校種甘蔗和撿牛糞。這書是我借來的，在家裡自學。”

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