“講故事？”小孩眼睛亮，“！”

小孩興興跳走了。

易詞遲疑了會兒跟了過去。

十多個小孩扎堆在個茶棚裡，圍著個說書的老先。說書先原本在茶館裡給人說書賺吃喝的錢幣，戰亂之後商撤走，留在城裡的百姓也無心聽書，就方便了這些孩童。

每每到了說書人現在茶館的時候，這些孩童都跑了過來，認真聽著說書人講故事。

這次的故事將的秦國第代國君的故事。

在秦軍的眼底，秦國的歷代先祖都被化成了智勇雙全的人物。

些孩童聽，紛紛拆臺。

“欸，怎麼又這個？”

“這個不前日才講了麼？”

“換個嘛，換個。”

說書的老先犯了難。這兩個月該講的故事都講遍了，也不知該講什麼了。

易詞的心動，他的手往上抬了抬。

邱涼留意到易詞的動作，“怎麼了？想撓癢？”

易詞：“……不。”

早在之前易詞就起了念頭，想要創作份教兒童識字的話本。他沒有忘記這個念頭，自打起了這個念頭之後就直默默準備著。直到前幾日，這本短短的識字入門話本才終於完成。

為免節外枝，易詞本來不打算將話本拿來。但他想了想，顧政對話本並不關心，也並不知市面上通傳的話本有哪些。即便顧政後來知這話本他拿來的，顧政也猜不到這話本他所創作。

確定這麼做風險不，易詞走上前。

頭紗帽的他頓時吸引了說書老先和孩們的注意力。

“哇，你仙麼？”

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