，小小、灼兩捧，燒得他心裡小鹿都撒開路胡亂蹦了起來。覺過於陌，似乎有什麼埋藏在處未知事物即將破土而。在忍耐力達到臨界線前秒，秦真鹿"啪嗒"聲，將筆拍在桌上。

"我了。"寫滿數字筆記本被刻意推到了蘇夢魚眼前，將兩叢小火苗成功引去了別處，見蘇夢魚拿起筆記本看了起來，秦真鹿暗自吐了氣，天知道，他覺自己差點就著了。

道題目是道非常簡單分析題，為了方便觀眾們理解，秦真鹿採用了最直觀也是理解起來最費腦方法——要表法，直接將所有可能況全部列了來;【兒二兒年齡積 1111 12 10 20 139 27 148 32 15735

2 29 36 2 3 848 2 5 660

346 72 35 5 75 4 4 580]

有了個表格，講解起來方便了許多，沒有直接將答案寫來，奏真鹿指尖點了點螢幕上文字，開始逐條分析已知條件。

"已知電腦A知道數學老師年齡，卻仍能確定老師個兒年齡，所以當老師年齡是某個數字時，兒年齡現了多況。從個表格我們可以看，當老師年齡為36歲時候，個兒年齡有兩可能，所以老師年齡定是36歲。

秦真鹿說著，拿筆在"36"數字上畫了兩個圈，才繼續道∶"當老師年齡是36歲時，個兒年齡分別是1、6、6或2、，又因為老師說只有個兒在託兒所，所以個兒年齡只能是1、6、6，如果是2、2、9話，會有兩個兒在託兒所。"

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