了回去，他像條魚似的瞪著眼睛，嘴巴一張一合。

“怕啥，解析好歹你們在學校學過，我才要怕呢。”李毅不滿道，“感通到底難不難啊？”

“感通不難。”艾媛燁肯定地說，她合上終端，側著的身子完全轉了過來，“任何人都能做到，要不然未來怎麼推廣？”

“感通不就是雙向解析嗎？解析要是簡單，你們要用得著學四年？”李毅完全糊塗了。

“那不一樣。”胡飛在一旁插嘴道。

“沒錯，不一樣。”艾媛燁說，“解析難在現在有反解析器，所以要配合其他裝置，還要掌握技巧，感通就不一樣了，感通等級高於解析，訊號不受反解析器干擾。”

“那我們還要上一年的感通課幹嘛？直接讓我們自己去搗鼓唄。”

艾媛燁似乎被對方的天真逗樂了，她無聲地笑了下，搖搖頭說，“感通者計劃的目標是讓全人類接入心聯網，它不是你一個人的問題，是“我們所有人”的問題。作為新事物，首先我們要在課堂上學習與它相關的一切，然後在生活中使用，而使用中我們又會發現新的問題、產生新的想法。其中確定不好的部分，心理輔導師會做記錄、幫助我們排除它，其他的部分會被拿來課堂上探討，探討的結果要麼被拋棄、要麼成為未來新社會規則之類東西的雛形，總之，基地既是學習的地方，也是實驗室、研究所一類的存在，要不然他們讓我們來這兒幹嘛？”

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