【梁：以後我們放學後，專門將老師留下的作業以及卷子，十一點到十二點學習初中課程。】

明昭的話無疑是晴天霹靂。

【老師，不要啊！】

【老師，求求您，放過孩子吧！】

【是啊，老師，您這樣是會失去我們的！】

明昭看著螢幕上耍寶一樣的學生，沒有答應，而是退出頁面，再繼續批改之前沒有做完的資料。

翌日

明昭來到學校的時候，陳學等人的家長已經帶著陳學幾個學生站在辦公室門口她。

期間在走廊裡走動的學生都注視著臉上青紫的陳學等人，不時的討論幾句。

看著實驗班指指點點的同學，明昭眉心擰起：“你們的作業學完了，就去複習新的功課，不要以為進了實驗班就能考中國大。”

明昭毫不客氣的諷刺那些背後說她學生的同學。

實驗班的學生被明昭說的面紅耳赤，心底對明昭也升起不滿，不過明昭此時是老師，他們自然不敢當面說什麼。

當然，明昭說實驗班的學生，實驗班的班主任自然不樂意。

“梁老師，你怎麼能這樣說學生？”就算她是國大畢業的，也不至於這麼看不起人。

對方的話讓明昭的神情冷下來，她凝視著周圍看熱鬧的同學，徑直開口：“我的學生如何，輪不到別人來評判，在我面前說我學生，無論男女老幼，一律不行。”

她就是護短，怎麼了？

明昭的話讓實驗班的班主任瞬間噎住，她還是第一次看到護短護的這麼明目張膽的班主任。

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