“吱吱吱～”

午後的蟬藏在樹葉間聲嘶力竭的喊著，催促著夏天的腳步。

雖然已經七月末，暑假放了也兩週了，但海市一中的校園裡，依然有講課聲從樓道里傳來。

是高三學生在補課。

高三七班的七八節都是化學課，化學老師馬簡老師正在講臺上認真的講著這次的考試卷。

坐在靠窗最後一排的許遊，左手支著頭，眼皮顫抖的打著盹兒。

本來天氣就熱，讓人很睏乏，再一聽到讓他頭疼的化學，就更昏昏欲睡了。

“……這樣推出來的就是正二價的鐵離子。”

講完頗為麻煩的一道題，馬簡扶了扶眼鏡，看到後兩排的學生都低著頭，中間兩排的學生則懵懵懂懂，只有前兩排的學生露出了原來如此的表情。

“啪、啪！”

敲了兩下講桌，驚醒後面那些即將睡著和已經睡了一會兒的學生，馬簡提醒道：“你們已經高三了，剩下不到一年的時間就要迎來人生的大考了，我懇請你們，拿出自己最認真的態度，來面對它。”

明明是隻參加工作兩年，只有25歲的年輕教師，馬簡卻說出瞭如此老氣橫秋的話，實在是這次的高三第一考成績太過難看。

班級一共四十五人，化學卷滿分一百，及格的竟然只有五人！

這樣的成績，讓他有些迷茫。

雖然這次的考試不像兩週前的期末考，知識的覆蓋面擴充套件到了高中所學，但是全班平均成績35分，還是遠遠的低於他的預期，讓他有些難以接受。

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