——“搭過一趟便車。”

這次是沈庭御先開的口，卻依舊沒趕在霍也嘴巴前頭，沈庭御低頭瞪他，那涼颼颼的眼風一下子掃過來，霍也連岔開的腿都併攏了。

你還別說。

這小眼神兒可真夠辣的。

兩道目光先是碰撞，而後交錯，一方冷冰冰警告，一方笑眯眯妥協，最終同時扭頭看向光光。沈庭御說：“忘了，是搭過一趟便車。”

結果後者完美地會了錯意。

——“好吧，那可能我認錯了。”

沈庭御：“……”

人與人之間怎麼可以這麼毫無默契。氣氛足有片刻安靜，光光站在中間，左右跟他們大眼瞪小眼，忽然，噗嗤一聲，竟是笑了：“啥意思啊你倆，眉來眼去的，跟老師擱這兒演偶像劇呢？演，接著演啊，我瞅著還挺有意思的。”

沈庭御臉色一黑，撇另邊兒去了。

光光沒教過霍也物理，但他老婆卻是和十八班打過交道的，高一那年，霍也經常因為沒交作業而放學後到他老婆辦公室寫，這兩口子都快到退休的年紀了，還剛好總愛膩歪，這麼一來二去的，不熟的也該熟了。

他老跟人家唸叨，一句話，反覆說，“霍也這個學生吧，人不壞，就是心野，其實有點兒天賦，但不愛放在學習上。”一說就是一整年。

從事教育行業幾十來年，光光從未認為有哪個學生真的會是“朽木不可雕也”，花圃裡的每一顆種子都是優秀的，只是優秀的領域稍微偏一點、或者盛放的花期來得晚一些，不能就憑著他人生的這三兩年就輕率地定義為“差生”。

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