換座位過程中，遇到小小的意外，兩桌相撞，碰倒了易西青的一本書。

孟杉年彎腰替他撿起來，拍拍灰，遞給他。

易西青並沒接過，視線從書封面上滑過，落在她臉上，凝視她，眼裡有她看不懂的東西。

很快轉身，坐正，只留下一句話：

“書送你，有空看看吧。”

孟杉年莫名，把書拿來，瞅了眼書名。

《披著羊皮的狼：如何與控制型人格相處》

“好，謝謝。”她歪頭疑惑一小下，收下。

*

數學課，柏齡在黑板前寫板書。

孟杉年眯著眼瞅半天，放棄了，壓低聲音問身邊人：“我能抄……你不記筆記？”

別人都在埋頭抄重難點知識點及題型總結，就易西青支著下巴，雙手空閒，只看著黑板。

易西青看她一眼，明白了，“你看不清？”

孟杉年原先坐第二排，現在換到最後一排，才發現柏老師的板書漂亮是漂亮，就是字的大小對後面近視人員太不友好了。

想來他也清楚，才特地喊她出去，問她坐後面願不願意，方不方便。也說了，小高考時間緊，她確實該緊張起來，爭分奪秒，尤其是物理方面。但也不可能把易西青調到前面，畢竟個太高。

易西青沒再繼續問，隨手抓了本本子，取筆。

本子放得更靠近孟杉年，方便她看，為此，他書寫的姿勢很彆扭。

“你看我的吧。”

孟杉年應聲：“哦。”

她下意識專注地跟著記了一頁半，才反應過來哪裡不對勁。

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